10年，贵州大学、宁夏大学、西藏大学、青海大学、石河子大学先后进入“211工程”；10年，西部受援高校的一级博士点总量翻19倍；10年，西部受援高校科研经费增长2.5倍。4日，教育部党组副书记、副部长杜玉波在清华大学举行的对口支援西部高校工作10周年总结大会上，用一个个令人兴奋的数字介绍成绩。
　　2001年6月，教育部启动了“对口支援西部地区高等学校计划”。北京大学、清华大学等13所高校采取一对一方式，以人才培养工作为中心，以学科专业建设、师资队伍建设、学校管理制度与运行机制建设为重点，对口支援西部高校。如今，已有94所支援高校帮扶67所受援高校，覆盖了18个省(区、市)和新疆生产建设兵团。
　　10年来，支援高校共选派1440余名教师到受援高校支教，369名干部到受援高校挂职任职；受援高校共选派5000多名教师到支援高校进修学习。受援高校教师队伍中拥有博士学位的人数由原来1391人增长到5393人。
　　10年来，受援高校的一级博士点总量由6个增长至115个，翻19倍；受援高校科研经费由50835万元增长到126770万元，增长了2.5倍；支援与受援高校教师联合承担省部级以上科研项目共300多项。