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发改委:从薄弱和关键领域入手谋划“十二五”教育重点工程

来源:《中国教育报》 2011年07月16日 作者:余冠仕 柴葳

    “在编制中长期建设规划和安排年度投资计划时,优先考虑教育发展的需要,着力解决教育发展最困难、最急需、最突出的矛盾和问题。”国家发展和改革委员会社会发展司人力资源开发处处长陈剑平在今天举行的教育部新闻发布会上,回答记者提问时说。
  陈剑平介绍,教育规划纲要颁布一年,在这一年里,国家发改委结合部门的职能,认真贯彻实施教育规划纲要。“在规划方面,我们在制定《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》的过程中,把教育规划纲要中提出的战略目标、重点任务、重大举措和重大项目,以及到2012年国家财政性教育经费支出占国内生产总值4%的目标要求都纳入了国家的‘十二五’规划纲要,并且还第一次在教育领域提出了一个约束性指标,到2015年九年义务教育普及率达到93%。从设置指标的角度,来推动教育规划纲要的贯彻落实和实施。”
  同时,发改委还认真谋划好“十二五”期间的重大教育工程,把支持教育事业发展作为公共投资的重点,在编制中长期建设规划和安排年度投资计划时,优先考虑教育发展的需要,着力解决教育发展最困难、最急需、最突出的矛盾和问题。
  陈剑平表示:“我们将围绕两个方面来谋划好和实施好‘十二五’教育重点工程:一是从教育领域里的薄弱环节入手,向农村、中西部地区、民族地区和弱势群体倾斜,促进教育公平。另一方面从教育发展的关键领域入手,着力提高教育质量。”
  此外,发改委将大力推动体制机制改革。陈剑平说:“我们在积极配合国家教改办推进办学体制机制改革试点的同时,结合实施的项目,结合项目建设,也开展了一点改革尝试。比如在农村幼儿园建设试点中,我们支持了部分项目进行办园体制改革试点,积极探索管办分离、委托办园、公建民营、民办公助的实现形式,多种方式、多条渠道扩大学前教育资源。”

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