2012年10月，我所梁淑红副研究员在教育部社科文库的资助下，出版了专著《利益的博弈——战后英国高等教育政策的制定过程研究》，该书由光明日报出版社出版。
　　该书以战后英国高等教育政策的制定过程为研究对象，对英国二战后到20世纪末期高等教育政策的制定过程进行系统梳理，深入分析了不同阶段的政策主题、利益群体的博弈以及政策结果，还原了不同利益群体的利益诉求，比较独到地揭示了隐藏在教育政策背后的生动历史和激烈的博弈。在此基础上，运用新制度经济学和公共政策学的相关理论，从三个层面对战后英国高等教育政策进行了理论分析。归纳分析了战后英国高等教育政策的阶段特征、政策的连续性以及保持连续性的条件；借鉴新制度经济学的制度变迁理论，提出英国高等教育政策变迁的利益驱动论；运用支持联盟框架解释战后英国高等教育政策制定过程中的影响因素及其相互作用，系统归纳了战后英国高等教育政策制定过程中的利益博弈。
　　该书由导论；第一章、战后高等教育政策的发端：战争与专业人才（二战后—60年代初期）；第二章、战后高等教育政策的初级议题：规模与结构（60年代初期—70年代中期）；第三章、战后高等教育政策的次级议题：经费与责任（70年代中期—80年代中期）；第四章、战后高等教育政策的纵深议题：质量与效率（80年代中期至今）；第五章、战后英国高等教育政策的理论分析等部分组成。全书总字数27万字，共228页。（高文）