男,1982年生,汉族,青海乐都人。现为华北电力大学高等教育研究所助教、特聘研究员,兼任多家报刊杂志编辑、专栏作家、时事评论员,主要研究:教育法学、法制教育学、高等教育学、教育哲学、能源与环境教育等,在《法制日报》、《中国教育报》、《中国大学教学》等权威刊物上发表论文40余篇,完成科研项目10余项,荣获各类奖励若干。多篇学术论文已被几百家科研机构、行政单位、新闻媒体转载或参考,社会影响广泛。
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学术成果(仅限于教育教学研究方面):
一、发表论文
1. 包万平,张建伟.《法学教育的反思及矛盾的消解》,载《中国大学教学》2004年第9期
2. 包万平:《培养什么样的法律人》,载《法制日报》2006年3月14日
3. 包万平:《独立学院文化问题研究》,载《黑龙江教育》2007年第1期
4. 包万平:《大学文化学理与校长引领下的独立学院文化建设》,载《当代教育论坛》2007年第1期
5. 包万平、苑英科:《大学精神符号表达的影响因素及其意义生成机理》,载《大庆师范学院学报》2007年第4期
6. 李金波、包万平:《合理性追求:教育本土化与其本土资源论纲》,载《潍坊教育学院学报》2007年第4期
7. 李金波、包万平:《全纳教育的核心理念的嬗变与评析》,载《中国电力教育》2008年第2期
8. 包万平、李金波:《特殊教育教师专业化问题研究》,载《成都大学学报》2008年第3期
9. 王泱、包万平:《当前高校创业教育的问题与对策探析》,载《当代教育论坛》2008年第5期
10. 包万平、储朝晖:《大学文化共同体及其品格特质》,载《黑龙江高教研究》2008年第8期
11. 包万平:《典礼,大学的文化符号》,载《中国教育报》2008年7月15日第4版
12. 包万平、李英倩:《大学规则特性与大学文化养成》,载《长春工业大学学报》2008年第6期
13. 包万平、李金波:《新形势下法学教育中诊所式教育模式的引入》,载《中美法律教育评论》(第一辑)山东人民出版社2009年
14. 包万平、吉雪岩、赵秀娟:《大学精神的失落与信仰的确立》,载《河北科技大学学报》2009年第2期
15. 包万平、郭炜煜:《建设一流大学需要精神信仰》,载《科学时报》(2009-8-11 B1)
16. 包万平、郭炜煜:《大学的主人:教师与学生》,载《科学时报》 (2009-9-1 B4)
17. 李金波、包万平:《全纳教育:和谐社会的教育模式》,载《继续教育研究》2009年第8期
二、出版学术专著作
1. 《历史的使命——21世纪中国教育的突破与创新》编委,黑龙江人民出版社2006年版。
三、科研项目
1. 参与完成河南大学科研基金项目“法学教学改革中‘诊所式’教学模式的引入”。(已结项)
2. 完成华北电力大学教改基金重点项目“科技学院办学理念与人才培养模式”,课题组成员。(已结项)
3. 全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“中国近代大学精神发展与大学文化建设研究”,课题批准号:DIAO60152,主研人之一。(已结项)
4. 河北省教育科学研究“十一五”规划课题“教师教育模式改革与促进教师专业化发展研究”,课题编号:06100003,课题组成员。(已结项)
四、成果奖励
1. 2000年,作品《山的希望》获第二届“野草杯”全国青年文学大奖赛优秀奖。
2. 2004年,作品《培养什么样的法律人》获中国教育研究论丛编辑委员会“中国教育优秀论文”一等奖。
3. 2006年,作品《大学文化学理与校长引领下的独立学院文化建设》获第九届全国校园文化建设论文二等奖。
4. 2008年,作品《高校创业教育的问题与对策探析》获2005~2007年度电力高教优秀论文奖。
5. 2008年,作品《做好自己的教学“电路适配器”》获2007年度河北省高校校报好新闻奖二等奖。
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